Canadian Journal of Speech-Language Pathology and Audiology

Emergency Room Assessment and Intervention for Dysphagia: A Pilot Project

Author(s) Catriona M Steele
Volume 26
Number 2
Year 2002
Page(s) 100-110
Language English
Keywords dysphagia
Abstract A review of procedural efficiency by speech-language pathologists in a community hospital raised concerns regarding delays following a patient’s arrival in the emergency department. A pilot project was designed to explore the benefits of providing dysphagia assessments in the emergency room (ER) within 24 hours of patient registration. Ten high-risk categories of patients were targeted to receive ER assessment. Data were collected for 246 patients over a seven-month period and analyzed to determine the impact of ER assessment on length of stay. The number of swallowing difficulties observed in referred patients was significantly associated with length of hospitalization. We conclude that the emergency room is an appropriate, albeit nontraditional, location for speech-language pathologists to provide dysphagia assessment and intervention services.

Un examen de l'efficacité des méthodes employées par les orthophonistes dans un hôpital communautaire a soulevé des préoccupations concernant les délais auxquels un patient fait face après son arrivée au service d'urgence. En conséquence, un projet pilote a été entrepris pour examiner les avantages d'une évaluation de la dysphagie en salle d'urgence au plus tard 24 heures après l'admission du patient. Dix catégories de patients à risque élevé ont été sélectionnées pour une évaluation en salle d'urgence. Nous avons recueilli des données pour 246 patients sur une période de sept mois, puis les avons analysées pour déterminer l'incidence d'une évaluation en salle d'urgence sur la durée du séjour. Le nombre de troubles de déglutition observés chez les patients dirigés vers les orthophonistes avait un lien étroit avec la durée de l'hospitalisation. Nous croyons que la salle d'urgence constitue un endroit approprié, bien que non traditionnel, pour que les orthophoniste évaluent la dysphagie d'un patient atteint et offrent les services d'intervention qui s'imposent.
Record ID 795
Share |

CJSLPA is an open access journal which means that all articles are available on the Internet to all users immediately upon publication. Users are allowed to read, download, copy, distribute, print, search, or link to the full texts of the articles, or use them for any other lawful purpose.

CJSLPA does not charge authors publication or processing fees.

Copyright of the Canadian Journal of Speech-Language Pathology and Audiology is held by Speech-Language and Audiology Canada (SAC). Appropriate credit must be given (SAC, publication name, article title, volume number, issue number and page number[s]) but not in any way that suggests SAC endorses you or your use of the work. You may not use this work for commercial purposes. You may not alter, transform, or build upon this work.